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martes, 27 de mayo de 2014


Bothus podas 02 by Line1.jpg

Nombre vulgar: Pothus Toda

Nombre científico: Tacó

Habitad:Es un pez de mar y habita en aguas poco profunda

Alimentación: Su alimento son pequeños invertebrados del suelo como gusanos, crustáceos y moluscos, así como otros peces pequeños.

CONSERVACIÓN: no tirar residuos plásticos ni tóxicos ni petroleo.

Distribución: las costas del atlántico oriental  el  mar Mediterráneo  y cavo verde.

DESCRIPCIÓNPuede llegar a los 45 cm de longitud Tiene los ojos muy separados en la banda izquierda.Tiene el espacio intraocular excavado.La base de la aleta ventral derecha es más corta que la izquierda.Las Escama son pequeñas, adherentes, las del cantón cenital y cicloides las del cantón ciego.

Bothus podas.jpg

martes, 20 de mayo de 2014

bothus podas


1.aplidium tebarquensis

2.astroides calicularis

3.bothus podas

4.clavelinas lepadiformes

5. conger conger

6.,flabellina affinis



3.bothus podas: 
Bothus podas es una especie de pez de la familia Bothidae en el orden de los Pleuronectiformes.
Se encuentra en las costas del Atlántico Oriental (desde Mauritania hastaAngola, incluyendo MadeiraCabo Verde y las Canarias). También en elMediterráneo y el Adriático.Bothus podas.jpg
Clasificación científica
Reino: Animalia
Filo: Chordata
Clase: Actinopterygii
Subclase: Neopterygii
Infraclase: Teleostei
Superorden: Acanthopterygii
Orden: Pleuronectiformes
Suborden: Pleuronectoidei
Familia: Bothidae
Género: Bothus
Especie: B. podas
https://www.youtube.com/watch?v=2gyoy3a4-98

miércoles, 14 de mayo de 2014

 1.-Proceso por los que la materia se transforma

  • Se transforma mediante  proceso físicos y proceso químico
2.- ¿Qué sucede en los cambios físicos?

  • Las sustancias pertenecen inalteradas y solo cambia su estado físico ( sólido),( liquido ),(gas )
3.- ¿ Qué sucede en los cambios químicos ?

  • Las sustancias se destruyen y aparecen otras nuevas.
4.- Pon un ejemplo de elemento químico

  • H  hidráulica
  • O oxigeno 
  • C carbono 
5.-Pon un ejemplo de elemento químico

  • H2O
6.-Pon un ejemplo de ecuación químico

  • 2C4H10+1302 8 (CO2 ) + ( 10 ) H2O
7.-Cómo se llama el principio por el que en una reacción química se conserva la masa

  • La masa total  se ( conserva ) . En lo que se conoce como principio de ( conservación ) de la ( masa) 
8.-Cita  3 elementos químicos sólidos

  • SC  Escando 
  • TI    Titanio
  • V     Vanadio
9.-Cita  3 elementos químicos gaseosos

  • N  Nitrógeno
  • O  Oxigeno
  • BR Bromo
10.-inserta el dibujo de la tabla periódica

viernes, 9 de mayo de 2014

Portada del libro La mujer que mató a los pecesClarice LispectorClarice Lispector nació en Tchetchelnik, Ucrania, en 1920 y a los pocos meses su familia emigró a Brasil, por lo que ella siempre se consideró brasileña y escribió en portugués.
Se graduó en Derecho, tuvo dos hijos y escribió para ellos algunos cuentos y leyendas que van mucho más allá de lo convencional y de lo que se suele esperar de las obras infantiles. Son relatos que se pueden disfrutar a cualquier edad, con múltiples capas de lectura que se van levantando una tras otra hasta donde seamos capaces de llegar.
- Esa mujer que mato a los peces  por desgracia soy yo.
pero os juro que fue sin querer .! tenia que pasarme a mi! ¡ Ami , que no tengo valor para matar nada vivo!
Hasta que dejo de matar alguna cucaracha que otra .
Os doy mi palabra de honor de que soy persona  de confianza  y de que mi corazón es bueno es bueno :nunca dejo 
que un niño o un animal sufran junto a mi 
 pero maté a dos pececitos colorados de esos que no hacen mal a nadie y que no son  ambicioso :
lo único que  quieren  precisamente es vivir 
la persona también quiere vivir , pero afortunadamente también quieren aprovechar la vida 
para hacer algo 
Todavía no tengo valor para contárselo ahora lo que paso 
pero os prometo que al final del libro os lo contaré y , vosotros ,
los que leáis esta triste historia , me perdonareis o no.
final


miércoles, 30 de abril de 2014

preguntas de examen





progresivo
fusión: es el paso  de solido a liquido
vaporización: es de liquido a gas 
sublimación: es el paso de solido a gas 
regresivo:
solidificación: es el paso de liquido a solido
condensación: es el paso de gas a liquido 
sublimación: es el paso de liquido a gas

martes, 22 de abril de 2014

Si reciclas la tierra te lo agradece


  

El 22 de abril se celebra el Día Mundial de la Tierra. Esta fecha fue elegida porque el 22 de abril de  1970 una manifestación en Estados Unidos para que se creara en el Gobierno una agencia ambiental que trabaje sobre las problemáticas medioambientales
La intensión es sensibilizar a la humanidad de que es parte del planeta Tierra y sus huellas marcarán el destino del mundo, por eso reducir (el consumo), reciclar y reutilizar objetos es la forma en que cada uno día a día puede colaborar para evitar la contaminación ambiental.

lunes, 21 de abril de 2014

El dia de la tierra 2014

Pasos

  1. Celebrate Earth Day Step 1.jpg
    1
    Siembra árboles. La fecha coincide con el día del árbol en Estados Unidos, con el tiempo el Día de la Tierra se ha asociado a la labor de plantar árboles. Plantar árboles ayuda a reducir las emisiones de gases, limpia la polución, ayuda a prevenir la erosión y provee de hogar a una gran biodiversidad.
    • Elige un árbol que sepas que puede sobrevivir en tu clima. Si no estás seguro acerca de cuál podría ser, pregúntale a un empleado en tu tienda local de jardinería, o en el interior del departamento de jardinería de los megamercados.
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  2. Celebrate Earth Day Step 2.jpg
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    Realiza manualidades ecológicas en la escuela o casa. Reúnete con tu familia y construyan un alimentador de pájaros o una casita para los mismos para proteger la población local de aves, que hace parte importante de cada ecosistema. Use objetos que de otra manera se desecharían para crear objetos artísticos, en este punto las posibilidades son infinitas.
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    Busca información acerca de nuestro planeta. El Día de la Tierra es un buen momento para aprender acerca del ambiente y cómo se puede protegerlo. Busca algunos libros en la librería o la red y lea sobre temas como la polución, las especies en peligro, la crisis del agua, el reciclaje, y el cambio climático. O investiga sobre una región que no hayas considerado antes, como la Antártida, los desiertos o las selvas y bosques. Piensa en los temas que te preocupan más y, si no lo has hecho aún, únete a un grupo local que realice actividades que ayuden a proteger el ambiente de tu área.
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    Reduce, reusa y recicla durante todo el día. Compra tan poco como sea posible y evita productos que tengan varios empaques. Apoya los productores locales de alimentos y productos - para reducir los gases emitidos en su transporte. Lleva tu propio recipiente de bebidas, no uses platos ni utensilios desechables. Recicla todas las cosas que uses durante el día o encuentra otros usos a las bolsas plásticas.
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    Organiza una venta de garaje, dona, o reusa artículos para el hogar. Muchos de nosotros tomamos una gran cantidad de recursos naturales con cosas que realmente no necesitamos, o queremos usar. Irónicamente, hay una gran cantidad de personas que aún no tienen las necesidades básicas. Además, una gran parte de tu desorden no deseado puede ser utilizada por organizaciones benéficas locales para venderla por dinero en efectivo que tanto necesitan.
    • Haz un intercambio de ropa. Esto puede ser una forma divertida, gratuita para que tus amigos, familiares, compañeros de trabajo, vecinos, y similares encuentren nuevo vestuario. (¡Lo puedes combinar con un almuerzo o cena del Día de la Tierra, también!)
    • Involucra a tus hijos. Al dar sus juguetes viejos y juegos a otros niños que podrían hacer uso de ellos, los niños mayores aprenden dos lecciones: una consiste en dar a los demás, y la segunda es acerca de la reutilización y el reciclaje en vez de tirar las cosas.
    • Aprende sobre las comunidades de intercambio de productos, como Reciclaje Gratis y otras alternativas.
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    6
    Limpia la basura.Muchos grupos usan el Día de la Tierra para limpiar carreteras, autopistas y las calles de los barrios de la basura que se ha acumulado desde la última limpieza. Muchas compañías donan guantes y bolsas para grupos de limpieza y las comunidades organizan recogidas en grupo. Una vez el grupo ha recogido la basura y puesto las bolsas recicladas a lo largo de la carretera, asegúrate de que las empresas de servicios públicos se las lleven y se haga cargo de ellas de una manera adecuada. Es un maravilloso proyecto comunitario. Perfecto para grupos de scouts, clubes rotarios, juntas de acción comunal y demás organizaciones colectivas.
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    7
    Canta o escucha canciones de "La Tierra". Hay muchas canciones del Día de la Tierra disponibles en Internet. Muchos escuchan melodías conocidas. Esto hace que una actividad de clase sea fantástica y ayuda a los niños más jóvenes a interesarse en los temas ambientales. Para escuchar, iTunes tiene muchas canciones sobre la Tierra para descargar: Haz una búsqueda de palabras como "planeta", "tierra", "en peligro", "contaminación", etc. Un ejemplo de canción es "El Día de la Tierra" de Devin Townsend.
  8. Celebrate Earth Day Step 8.jpg
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    Haz una feria del Día de la Tierra. Tal vez tu escuela, tu calle o tu vecindario esté interesada en reunir a sus miembros para celebrar una feria ecológica. Ideas para incluir en la feria son por ejemplo: demostraciones de productos amistosos para el medio ambiente, arte hecho por los niños, alimentos orgánicos y producidos localmente, demostraciones y talleres de cuidado de animales (incluyendo rescate de vida salvaje), juegos y juguetes para niños hechos con productos reciclados, canciones y presentaciones artísticas con temas ecológicos, puntos de reciclaje e intercambio de objetos y libros, organizaciones ambientales locales presentando sus temas y proyectos, etc. El dinero recogido podría ir hacia un proyecto de recuperación ecológica local o a un grupo ambientalista seleccionado por los participantes de la feria.
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    Enséñale a otros acerca del medio ambiente. Los profesores, profesionales y estudiantes, de hecho cualquiera que se preocupe por el medio ambiente y esté dispuesto a enseñar a otros, puede proponer y compartir conocimientos ambientales y ecológicos con otros. Muchas escuelas ya celebran el Día de la Tierra en sus salones con actividades pero hay muchas otras maneras de enseñar acerca del medio ambiente. Por ejemplo, de una charla en una biblioteca acerca del proceso de compostaje orgánico; lleva a un grupo de niños a un centro de reciclaje para mostrarles como las cosas se reciclan; recita poemas o cuentos sobre la naturaleza en los parques; ofrece para enseñarle a sus compañeros de trabajo como realizar elecciones ecológicas en la actividad laboral. Todos tenemos algo de conocimiento ecológico y ambiental que puede ser compartido.
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    Vístete de verde o marrón. Usa colores ambientales en el día, piensa en "árboles". Usa botones que trasmitan tu punto de vista en temas ambientales.
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    Compra o haz productos de limpieza amigables con la Tierra. Trata de hacer un sencillo limpiador de mesones con vinagre y agua, o cambia tu limpiador con blanqueador con uno menos tóxico a base de naranja. Haz la prueba. No necesariamente tienes que renunciar a tus limpiadores pesados, sólo trata de usarlos cuando realmente necesites desinfectar, en lugar de simplemente limpiar.
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    Conversa con otros acerca de tus preocupaciones medioambientales. No seas pretencioso o presiones a nadie, pero discute los hechos que conoces y explica tus sentimientos al respecto. Incita a sus interlocutores a responder, y si no tienen opiniones o no parecen tener mucha información al respecto, ayúdales a aprender compartiendo su información de una manera amistosa y colaborativa.
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    Cocina una comida especial del Día de la Tierra. Planee un menú en el que uses productos locales, saludables y que tengan un impacto mínimo en el medio ambiente. Prefiere vegetales y granos, ya que usan menos recursos que la carne y su industria. Si de todas maneras quisieras comer carne, busca carne local, producida orgánicamente. Trata de comer sólo comida orgánica. Decora la mesa con adornos reciclados hechos por ti y tus amigos.
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    Considera comprar una compensación de carbono para compensar las emisiones de gases de efecto invernadero que creas en los otros 364 días del año. Las compensaciones de carbono reducen las emisiones de gases de efecto invernadero a través de proyectos como parques eólicos, que desplaza la energía a partir de combustibles fósiles.
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    Usa tu bicicleta. Monta tu bicicleta u otras formas de transporte con energía humana para ir a tu trabajo o escuela, o realizar sus diligencias.
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    Recuerda: Todos los días son el Día de la Tierra. Cualquier cosa que ayude a nuestro medio ambiente es perfecta para hacer el Día de la Tierra y cualquier otro día. No te restrinjas a un día al año; aprende a hacer una diferencia en la protección ambiental todos el tiempo. Y ponlo en práctica - ¡todos los días!
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viernes, 28 de marzo de 2014

ARAAR TETRACLINIS ARTICULATA

  •  


  • nombre vulgar:   Araar
  • nombre científico:   Tetraclinis articulata 
  • originario :En Túnez , Argelia,Marruecos.
  • suelos: cálidos con piedras 
  • Temperaturas: clima mediterráneo
  • Utilidad: Para la madera

araar

martes, 11 de marzo de 2014

LA JARILLA CABEZA DE GATO

la Jarilla de  cabeza de gato : una planta cuyo nombre  científico es helianthemus capu-felis  
se encuentra en riesgo por la presión urbanístico


lunes, 3 de marzo de 2014

8 de marzo

Nacida en Alemania en 1947 y asesinada de un tiro mientras dormía en 1992. Licenciada en Ciencias Políticas, fue activista por los derechos humanos y el medio ambiente. Trabajó en la Comisión Europea (1971-1983) y fue una se las fundadoras en 1979 del partido Die Grünen, el Partido Verde Alemán. Entre 1983 y 1990 fue miembro del Parlamento de Alemania del Oeste.
El 1982 recibió el Premio Nobel Alternativo “por desarrollar y llevar a cabo una nueva visión unificando las preocupaciones ambientales con el desarma, la justicia social y los derechos Para divulgar las ideas y el mensaje político de Petra Kelly en 1997 .

miércoles, 26 de febrero de 2014

examen de ciencias naturales




-¿qué es un volcán?son grietas en la superficie terrestre 


-productos que expulsa un volcán vapor de agua  y gases de azufre lava mas o menos fluida piroclasto 



-¿donde son frecuentes los volcanes?son frecuentes en los mapas de riesgo

-Dibuja un volcán.